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电子竞技的发展趋势 - 班级管理如何让学生心服口服?老师做到这一点非常重要!

时间:2020-01-11 14:34:10    

电子竞技的发展趋势 - 班级管理如何让学生心服口服?老师做到这一点非常重要!

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在一次班主任沙龙上,有一位年轻的班主任问我:如何才能做到让学生心服口服?

这个问题字数不多,但要回答起来不容易。老师要让学生心服口服,不是单凭口舌之利就能达到的,这是需要一个漫长的过程,学生认可老师,才会心服口服。同时我还想说明一点是,别奢望让所有学生和学生家长心服口服,凡事,都没有完美无缺的,当老师亦是如此,过度追求完美,总想让每个人都心服口服,有可能给自己套上枷锁,成为自己的负担。

当然,能让学生心服口服,尤其是让调皮捣蛋的学生心服口服,当老师尤其是当班主任就会轻松很多,听其师方能服其教,大凡课堂纪律很好,效果很好的班级,学生对老师是比较服的,这一点的确很关键。

班级,最需要公平。

当班主任二十一年了,目前正带着第八届学生一路前行,说一点自己的想法。

我想先说一件真实的事情,这事过去十余年了,但印象十分深刻。那一年我中途接手了一个班级,担任班主任。中途接手班主任真的很不容易,有人形象地比喻成后妈或者后爹。当时班上的情况不太好,缺乏集体凝聚力和集体荣誉感,学习无斗志,成绩不好。带了两年后,到初三毕业那一天发生了一件事情。学生照完毕业照后返回教室,跟班主任老师最后道别,一位女生在走廊上哭泣,我过去安慰她,她对我说了一句话:

“老师,你知道我们为什么都喜欢你吗?因为你很公平。”

这个女生成绩不好,但这句话十多年来一直深深在印在我心里,成为我当班主任有首要原则。老师,首先要做到公平,我们时常说要把一碗水端平,虽然这可能有些难度,但真想要学生心服口服,就要做到公平。不管学生的成绩如何,不管学生的家庭背景如何,不论学生的表现如何,都应当做到公平。

班级需要公平的氛围。

何谓公平?公平是一个社会学名词,在法律上,公平是法所追求的基本价值之一。公是公共,指大家,平是指平等,意指为大家平等存在。

世上没有绝对的公平,但相对的公平一定要努力做到。老师喜欢成绩好的学生,这能理解。但如果老师因此偏袒成绩好的学生,那么就会让老师失去公信力,学生可能会屈服于老师的权威,不敢说什么,表面上服从老师,心里却会不停地埋怨老师不公平,为什么成绩好的学生犯了同样的错误,老师只是和风细雨地说几句,而成绩差的或者调皮的学生犯了同样的错误,老师却怒发冲冠,连惩带罚还要请家长?

如果老师存在这样的情况,那班级就很难管理了,有可能就是一盘散沙。

其实对成绩好的学生,对班干部犯了错误,老师不必心慈手软,应当一视同仁,按班规处置。我举个例子,有一次我班上有三个学生未到操场做操,也未请假。我去教室一看,其中两个是班上前三名的学生,还是班干部。或许想想这两个学生成绩如此优异,没做一次操也算不了什么,提醒两句就算了。但在我这里不行,在班规面前,成绩和分数不是护身符。

我首先在全班对三个同学进行了严厉的批评,进行了罚站,并全班检讨(因为他们未去操场做操,给班集体扣了分)。同时对班干部进行了加倍惩罚(这似乎不公平,后来我跟学生进行了沟通,告诉了他们一个道理,能力越大,责任越大。成绩越好,越要要求自己,班干部,更要起好带头作用。)我觉得效果真的很不错,学生会看着老师,盯着老师,看老师是否公平。

公平,是班级管理的基石。

公平的氛围对班能很重要

更多班级管理感悟,经验和教训,途虫的百味人生将会在随后的文章中推出,欢迎关注。

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